“Omit needless words!” But not all of them Inspiretohire

अतिरेक व्यापक रूप से एक के रूप में देखा जाता है शैलीगत पाप. “अनावश्यक शब्दों को छोड़ दें” शायद इस दृष्टिकोण का सबसे कम निरर्थक कथन है, जिसे 1959 में प्रकाशित एक बेस्टसेलिंग उपयोग मैनुअल “द एलिमेंट्स ऑफ स्टाइल” द्वारा प्रसिद्ध किया गया था। इसमें, ईबी व्हाइटएक निबंधकार और उपन्यासकार, ने अपने विश्वविद्यालय के अंग्रेजी शिक्षक विलियम स्ट्रंक को तानाशाही का श्रेय दिया। कक्षा में, स्ट्रंक ने “इतने अनावश्यक शब्दों को छोड़ दिया” कि वह अक्सर “कहने के लिए और कुछ नहीं बचा था, फिर भी भरने के लिए समय के साथ”। तो स्ट्रंक ने तीन बार सब कुछ कहने का सहारा लिया: “अनावश्यक शब्दों को छोड़ दो! अनावश्यक शब्दों को छोड़ दें! अनावश्यक शब्दों को हटा दें!”

हालाँकि, विचार करने पर, क्या उसे वास्तव में तीन बार खुद कहने की ज़रूरत थी? अगर उसने पहले ही वह सब कुछ कह दिया होता जिसकी आवश्यकता थी, तो वह निर्णय के लिए अपनी पुकार को दोहराने के बजाय कक्षा को जल्दी छोड़ सकता था। उसने ऐसा किया, यह सुझाव देता है कि आंख से मिलने की तुलना में अतिरेक में अधिक मूल्य हो सकता है। भाषा के विद्वान वास्तव में सोचते हैं कि यह कई कार्यों को पूरा करता है।

एक, स्ट्रंक की पुनरावृत्ति से संकेत मिलता है, सीखने की क्षमता है। दोहराव, सब के बाद, सुदृढीकरण है। ऐसी भाषाएँ जिनमें एक से अधिक तरीकों से व्याकरण संबंधी जानकारी का एक ही टुकड़ा शामिल होता है, संभवतः बच्चों, या वास्तव में वयस्कों द्वारा अधिक आसानी से सीखी जाती हैं। उदाहरण के लिए, क्रिया पर समाप्त होने वाला -ed “कल, वह चला गया” में कोई नई जानकारी नहीं देता है, क्योंकि “कल” पहले से ही घटना को अतीत में रखता है। कई भाषाओं- उदाहरण के लिए मंदारिन- को ऐसे अंत की आवश्यकता नहीं होती है। उनमें, जैसे कि अंग्रेजी, जो करते हैं, संकेतों को दोगुना करना उन्हें सीखने में आसान बनाने के लिए विकसित हो सकता है।

अतिरेक का एक और लाभ उन ट्रेनों और विमानों पर देखा जा सकता है। ये शोरगुल और ध्यान भंग करने वाले स्थान हैं जहां सभी यात्रियों द्वारा “कृपया अपनी चीजें ले लो” एक कठोर आवाज नहीं सुनी जा सकती है। अतिरेक एक संकेत को मजबूत बनाता है। उदाहरण के लिए, अंतरिक्ष यान पृथ्वी पर डिजिटल संदेशों को प्रसारित करने में “त्रुटि-सुधार बिट्स”, संकेत में अतिरेक शामिल हैं। जो इंजीनियरों को अनिवार्य रूप से खराब हुए प्रसारणों के पुनर्निर्माण के लिए घर वापस जाने की अनुमति देता है। यहाँ अतिरेक एक विशेषता है दोष नहीं।

डच और अंग्रेजी के एक हालिया अध्ययन ने पुष्टि की कि यह मानव भाषाओं के बारे में भी सच है। इसने देखा कि दोनों भाषाएं वाक्यों को कैसे संभालती हैं जैसे “उसने उसे किताब दी”: यानी, प्रत्यक्ष वस्तु, “किताब”, और एक अप्रत्यक्ष, “उसे” दोनों के साथ। डच और अंग्रेजी दोनों में, शब्द क्रम है दाता, दी गई वस्तु और प्राप्तकर्ता के लिए अपेक्षाकृत निश्चित। लेकिन इस जानकारी पर जोर देने के तरीके भी हैं। सर्वनाम “वह” नाममात्र के मामले में है, इसे विषय या दाता के रूप में चिह्नित करता है। “उसे” वस्तुनिष्ठ मामले में है, यह स्पष्ट करता है कि यह एक वस्तु है (यह “वह” नहीं है)। कड़ाई से, या तो सर्वनाम का रूप या शब्द क्रम प्राप्तकर्ता से दाता को अलग कर सकता है, लेकिन अंग्रेजी और डच में ऐसे अधिकांश वाक्य दोनों की पेशकश करते हैं।

अतिरेक का एक इष्टतम स्तर बनाए रखने के लिए भाषाएँ भी अनुकूल हो सकती हैं। एक हजार साल पहले, हर अंग्रेजी संज्ञा- “राजा”, कहते हैं, या “अल्फ्रेड” – परिवर्तित रूप, जैसा कि “वह” “उसे” करता है, यह दिखाने के लिए कि वाक्य में हर शब्द किस भूमिका को निभाता है (विषय, प्रत्यक्ष वस्तु और इसी तरह) पर)। सदियों से वे अंत गायब हो गए, संभावित रूप से वाक्य अस्पष्ट हो गए। अंग्रेजी के व्याकरण ने शब्द क्रम बनाकर जवाब दिया, जो कभी तरल था, और अधिक कठोर था। और अंग्रेजी अभी भी अन्य विशेषताओं को नियोजित करती है – जैसे कि पूर्वसर्ग का उपयोग “टू”, या ऑब्जेक्टिव-केस फॉर्म “उसे” और “उसका” – मामले में।

अतिरेक का एक अन्य संभावित उपयोग केवल सुनने या पढ़ने को कम कर देना है। यदि हर संभव शब्द जिसे हटाया जा सकता है हटा दिया जाए, ताकि प्रत्येक शेष शब्द अत्यंत महत्वपूर्ण हो जाए, तो सुनना और पढ़ना तनावपूर्ण हो जाता है। आप अपने मन को एक पल के लिए भी भटकने नहीं दे सकते। इस तरह का गद्य सूचना के साथ लगभग बहुत सघन है; इस तरह का एक छोटा अंश भी पढ़ने की मांग करेगा। कभी-कभी सांस लेने के लिए एक छोटा सा कमरा कोई बुरी बात नहीं है।

थोड़ा ही, यानी। इसे ट्रिम रखने की सलाह अभी भी अच्छी सलाह है। 17वीं शताब्दी के एक फ्रांसीसी लेखक, ब्लेज पास्कल ने एक बार एक लंबे पत्र के लिए यह कहते हुए माफी मांगी: “मेरे पास इसे छोटा करने का समय नहीं था।” चीजों को चुस्त-दुरुस्त रखना लेखक के लिए कठिन काम हो सकता है, लेकिन यह पाठक के लिए समय बचाता है। , कम से कम एक बिंदु तक। अपना गद्य बनाएं जितना आवश्यक हो उतना पतला अपने पाठक को पढ़ते रहने के लिए—लेकिन इससे अधिक नहीं।